geloyna.org

Güncel

Gel-Oyna Kartal ekolojik pazarında çocuklara ve yetişkinlere her pazar Kartal belediyesi çadırında ahşap oyuncak çeşitliliğini sunmaktadır.

Oyunla paylaşımın, yaratıcılığın ve de tabii ki öğrenmenin keyfini görmeniz ve çocuğunuzun görmesi için 

Haydi  GEL OYNA 

 
Ana sayfa arrow Oyun Üzerine arrow Oyun ve Oyuncak
Oyun ve Oyuncak Yazdır E-posta
“Eğlenceye yönelik bir etkinlik” olarak tanımlayabileceğimiz oyunun özellikle  çocukların gelişiminde büyük rolü olduğu şüphesizdir .

Bebek ve çocukların gelişimleri sırasında olgunlaşma ve sosyal boyutun erken gelişmesinde oyunun önemi belirgindir. Ayrıca içinde yaşanılan kültürün önemli etkilerinden olan araştırma duygusunun ve kurallara uymanın öğrenildiği ve geliştirildiği yer de oyunlardır.
Oyuncaklar, çocuğun doğal yeteneklerini kullanmasını kolaylaştıran, eğitimsel işlevi olan oyun malzemeleridir. Temel kuralı yaratıcılığı geliştirmesidir. Çocuklar oyun oynarken hem fiziksel ve zihinsel olarak gelişirler,  hem deneme yanılma yoluyla kalıcı öğrenmenin zevkini yaşarlar. Yetişkinler için ise oyun daha çok eğlence amaçlıdır.  Ruhsal rahatlama, kendini ifade ve kaynaşmanın eğlenceli bir yoludur.

Oyuncak hayat bilgisi demektir.
ImageOyun, çocuk kültürünün en önemli alanı, oyuncak ise bu kültürün en önemli aracıdır.
Psikologlar ve eğitimcilerin incelemeleri sonucu ortaya çıkmıştır ki, çocuklar sadece okulda değil, her an bir şeyler öğrenmektedirler ve öğrenmenin en iyi yolu da oyundur.

Oyunlar önce bebeğin kendi bedensel duyumlarının araştırılması şeklinde çok küçük bir alanda başlamakta, sonra yakın çevresi içinde sürmekte ve daha sonra da büyük sosyal ortamlarda gerçekleştirilmektedir.
Bebek, çocuk, ergen ya da yetişkin bir kişinin neden oyun oynadığı sorusunun birçok yanıtı vardır.
  • Bunlardan birincisi, içten gelen enerjinin boşaltılması için oyun oynanmaktadır.
  • İkincisi, türe özgü davranışların çok uzun bir süredir aktarılmasına ve sürdürülmesine yardım etmektedir. Bu görüşe örnek olarak, kedi yavrusunun fare yakalamadan önce bir şeylerle oynaması ya da kız çocukların bebeklerle oynayarak annelik alıştırması yapmasını verebiliriz.
  • Üçüncü yanıta göre oyun, gelecekteki becerilerin geliştirildiği bir alan olarak görülebilir.
Oyunun çeşidini ve amacını anlamaya yönelik olan oyun kuramları dört grupta incelenmektedir.

a) Fazla Enerji Kuramı
Bu kurama göre oyun, organizmada bulunan fazla enerjinin harcanmasıdır. Oyun sayesinde, gerginlik azalır. Bu kuramın temsilcileri Friedrich Schiller ve Herbert Spencer’dır.

b) Dinlenme Kuramı
Bu kurama göre oyunda amaç çalışırken azalan enerjinin tekrar kazanılmasıdır Bu kuramın temsilcilerin Moriltz ve Lazarus oyunun, yorucu bir çalışma döneminden sonra organizmanın belirli bir dinlenme gereksinimi olduğunda oynanıldığını belirtmiştir.

c) Öncül Deneme Kuramı:
Bu kuramın kurucusu Karl Gross’dur. Geçmişte edinilen içgüdüsel alışkanlıklar, gelecekte edinilen içgüdüsel alışkanlıkların oluşmasında rol oynar. Oyun, gelecekteki çalışmaların bir ön hazırlığıdır.

d) Tekrarlama Kuramı:
Bu kurama göre oyun kalıtım yoluyla gelen ilke ve gereksiz davranışların organizma tarafından reddedilme şeklidir.  Stanley Hall’in temsilcisi olduğu bu kurama göre, herhangi bir çocuk oyun faaliyeti ile kendi ırkının tarihini tekrarladığı kabul edilir.
 
< Önceki
[ Geri ]